校内各单位：
为深入贯彻党中央、国务院对高校毕业生就业创业工作的决策部署，全面落实教育部2024届全国普通高校毕业生就业创业工作视频会议精神和《教育部关于做好2024届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》（教就业〔2023〕4号）工作要求，实施就业优先战略，强化就业优先政策，全力促进我校2024届毕业生高质量充分就业，现结合学校就业工作实际制定本实施方案。
一、基本情况
2024届毕业生共5662人。其中：本科毕业生5124人，硕士毕业生538人。本科毕业生中师范类毕业生1970名，占38.45%，非师范类毕业生3154名，占61.55%；男生1846名，占36.03%，女生3278名，占63.97%。2024届本科毕业生分布在全校16个学院的60个本科专业，来自全国31个省、市、自治区。
二、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大会议精神，实施就业优先战略，强化就业优先政策，以生为本，以人才培养为基础，以服务国家和地方社会经济发展为导向，以学生满意、学校满意、社会满意为目标，推动实现毕业生高质量充分就业。
三、工作目标
严格落实“一把手”工程，完善就业工作体制机制，就业工作优先谋划、优先推进、优先保障，推动实现2024届毕业生高质量充分就业，确保毕业去向落实率不低于全省平均水平，为学校实现“更名大学”工作提供有力支撑。
四、工作举措
（一）突出精准，全面提升就业指导服务品质
1.提供全链条暖心的就业服务，做好线上线下服务工作。持续优化提升就业创业信息网，打造“云就业+”信息推送平台，为学生提供全面、及时、准确的信息和服务。学校将继续举办大型校园就业洽谈会，积极组织毕业生参加全省高校大学生双向选择见面会，加强与用人单位的沟通联系，及时发布各类招录招聘信息；各二级学院要根据自身专业特点，组织形式多样的“小而精、专而优”招聘活动，要深入基层挖掘用人信息，确保招聘活动的场次和岗位数量有明显增加，毕业生参与率逐步提高，不断提升毕业生就业质量。
2.开展全方位用心的就业指导，增强毕业生求职就业能力。探索完善就业指导课程的组织和设计，提升课程的吸引力和实效性；优化“求职季”和“学生职业生涯发展”系列指导活动，满足学生个性化需求和高质量发展需要；发挥辅导员、校友、行业专家和就业专职工作人员等群体的专业化能力，开展“一对一”咨询、团体辅导、校友“领航行动”等多种形式的指导活动；开展有针对性的创业政策咨询和指导，动员组织学生参加首届全国高校大学生职业生涯规划大赛，以赛促就；借助第三方资源平台，提供在线职业生涯规划测评、求职技能、创新创业等微课；联合专业机构和用人单位等开展分行业、分类型、分岗位的系列指导，提升学生求职技能；各学院要做好分层次、分类别、分群体的基础指导，确保简历、面试等基本求职技能指导全覆盖。
3.夯实全过程关心的就业追踪，精心做好重点群体的就业帮扶。建立校院两级毕业生就业工作台账，了解并掌握每一名毕业生的就业状态，做到数据底数清晰、统计更新及时、帮扶落实有效；重点关注脱贫建档立卡家庭、低保家庭、少数民族、残疾等毕业生就业情况，做好精细帮扶，优先推荐参加“宏志助航计划”就业能力提升训练，对于重点群体毕业生实行“一人一档”“一人一策”服务，帮助实现合理期望下的尽快就业；加强与毕业生的沟通交流，充分调动辅导员、班主任、研究生导师、专业教师等各方力量，引导帮助毕业生准确定位、稳定心态、主动求职，真正使帮扶工作落地见效。
4.建设全员化提升的就业队伍，做好学生就业的指导者和引路人。加强校院两级就业工作队伍建设，进一步提升就业一线队伍的综合指导服务能力，搭建线上学习资源库、举办线上线下专题培训等，提升队伍的理论水平和专业素养；组织开展业务培训和交流，深入了解最新就业环境和形势、行业发展趋势、用人单位招聘体系和标准等，提升队伍解决实际问题的能力。
（二）深化访企拓岗，全力促进就业市场渠道供给
5.多渠道拓展就业市场新空间，充分挖掘就业市场新增长点。相关职能部门、二级学院党政领导班子要主动联系用人单位和招聘机构，坚持主动出击、精准对接，访企拓岗行动要从学校领导延伸到二级学院领导班子成员和专业负责人，书记、院长要身先士卒带头访企拓岗，要组织博士、教授、系主任、专业负责人结合学科专业特点，足质足量、精准全面地开展访企拓岗，上一年度毕业去向落实率低于全省平均水平的二级学院，原则上院领导班子成员和专业负责人平均每人走访或联系用人单位不少于10 家。相关职能部门、二级学院要加强与各省市区人社部门的联系合作，积极推介毕业生参与专项引才工作；持续关注新兴业态，深入挖掘平台经济、共享经济中的就业机会，引导毕业生到战略性新兴产业就业创业；增进与中小微企业的对接沟通，促进毕业生多元选择。各二级学院要结合自身学科特点和培养目标，建立自身重点就业行业、就业领域和单位目录，拓展并维系学院自有就业市场。
6.积极用好政策性就业市场平台，为毕业生提供更多的就业选择。宣传并引导毕业生参与教育部“2024届高校毕业生全国网络联合招聘——24365校园招聘服务”活动、“24365高校毕业生智慧就业平台”等，为毕业生充分就业提供更充足和精准的岗位选择；统筹做好“校园招聘月”“寒假暖心行动”“春季攻坚行动”“百日冲刺行动”等活动，为毕业生更高质量就业推介更多优质就业资源；联合各省市区地方人社部门，分行业、分地域聚合就业资源，推动毕业生多元、就近、就地择业就业；各学院要汇集本学院教师资源、校友资源等，精准推荐毕业生，力促毕业生尽早就业。
7.引导毕业生服务基层和国家战略，将个人理想融入党和国家事业之中。围绕实施乡村振兴战略、服务乡村建设行动，扎实做好“特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”“西部计划”等中央基层就业项目；配合各省市区人才引进等招录工作，做到精准推荐、全程指导、关心关爱，让更多毕业生投身地方经济建设；立足学校及专业特色，引导毕业生到重点地区、重大工程、重大项目、重要领域就业；鼓励毕业生服务区域协调发展战略，到中西部地区、东北地区、艰苦边远地区就业创业；开展精准宣传动员和重点征集，积极引导大学毕业生参军入伍。
（三）强化育人，深入开展毕业生就业观教育
8.全面开展成才报国就业观教育，将毕业生就业作为立德树人的重要环节，作为“三全育人”的重要内容，不断健全“就业思政”工作体系。开展以“成才观、职业观、就业观”为核心的就业主题教育活动，选树推广就业创业工作典型，通过政策形势讲座、榜样示范引领等形式，引导毕业生把个人理想追求融入新时代国家建设新征程，积极投身国家重大工程、重大项目、重要领域就业。
9.做好毕业生思想政治教育工作，引导毕业生树立正确的就业观和成才观。设置合理的就业期望，培养学生树立健康、积极、理性的就业心态；加强毕业生诚信教育，引导学生在求职择业过程中展现真实自我，诚信求职，践诺履约，杜绝弄虚作假、违约失信；结合学校和专业特色开展毕业生职前教育，引导毕业生树立正确的职业观念、职业态度和职业作风，养成良好的职业道德和职业行为习惯；关心关爱赴基层工作校友，提供必要的工作支持，更好服务基层发展。
五、工作要求
（一）加强领导，高度重视
落实就业工作“一把手工程”，健全和完善校院两级就业工作领导体制机制，统筹部署、协同联动、各司其职、主动作为，切实增强使命感和责任感，定期开展工作和形势研判，及时研究解决工作中出现的新情况新问题，落实就业工作综合考评、奖惩机制，调动各学院工作积极性，确保完成各项就业工作目标任务。
（二）理清思路，全面落实
要进一步打开工作格局，以开拓就业市场为重点，以提升就业服务质量为抓手，以帮扶重点群体毕业生就业为底线，全员参与、全力保障、全面落实，打好工作基础，强化时间、底线思维，加强教育引导，动员毕业生积极就业、尽早就业，营造全员促就业的氛围。
（三）夯实责任，强化督查
充分认识党的二十大明确提出的“就业是最基本的民生，要强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业，要完善重点群体就业支持体系，加强困难群体就业兜底帮扶。”的重要性，提升政治站位，自觉强化担当，聚焦夯实工作责任，有方案有措施、有执行有监督，层层发挥作用，凝聚合力，抓紧抓实抓好就业这项“民生工程、民心工程、根基工程”。同时适时对各二级学院毕业生就业工作开展情况进行督促检查。
（四）做好保障，总结提升
继续落实就业工作“四到位”保障，积极支持就业工作人员参与专业化培训和发展。学校要进一步做好《毕业生就业质量报告》和《社会需求与人才培养质量报告》的编制工作，积极发挥就业状况对教育教学的反馈，加强与招生、人才培养的联动。各学院要结合自身学科专业做好院级就业状况年度分析，结合就业特点趋势和培养目标，建立自有就业市场和重点就业单位台账，力促毕业生高质量充分就业。
宝鸡文理学院
2023年12月11日
